白鹿洞主有规名教中皆是乐地 紫阳夫子虽远川流上自有余师

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上联：白鹿洞主有规名教中皆是乐地
下联：紫阳夫子虽远川流上自有余师

对联备注：

（江西白鹿洞书院文会堂）

参考注释

白鹿洞

洞名。在 江西省 星子县 北 庐山 五老峰 下。 唐 贞元 中 李渤 与兄 涉 隐居读书于此，畜一白鹿，因名。 唐 王建 《题别遗爱草堂兼呈李十君》诗：“君家 白鹿洞 ，闻道亦生苔。”《续资治通鉴·宋太宗太平兴国五年》：“ 白鹿洞 在 庐山 之阳，常聚生徒数百人。”

主有

占有。《公羊传·襄公十年》：“诸侯莫之主有，故反繫之 郑 。” 何休 注：“无主有之者，故不当坐取邑，故反繫之 郑 ，见其意也。”

名教

以“三纲”、“五常”为主要内容的封建礼教。西汉武帝时，把符合封建统治利益的政治观念、道德规范确立和制定为名分、名目、名节等，以进行教化，习称“以名为教”。后受到进步思想家的抨击。

乐地

快乐的境地。 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·德行》：“ 王平子 、 胡毋彦国 诸人，皆以任放为达，或有裸体者。 乐广 笑曰：‘名教中自有乐地，何为乃尔也？’” 唐 司空图 《长安赠王注》诗：“乐地留高趣，权门让后生。”

紫阳

(1). 宋 代理学家 朱熹 的别称。 朱熹 之父 朱松 曾在 紫阳山 (在 安徽省 歙县 )读书。 朱熹 后居 福建 崇安 ，题厅事曰 紫阳书室 ，以示不忘。后人因以“紫阳”为 朱熹 的别称。

(2).传说中古代神仙常以紫阳为称号。如 周穆王 时 李八百 号 紫阳真君 ， 汉 周义山 、 宋 张伯端 俱号 紫阳真人 。亦用以泛指道士。 唐 吴筠 《游仙》诗之十五：“招携紫阳友，合宴玉清臺。” 唐 钱起 《省中春暮酬嵩阳焦道士见招》诗：“多惭紫阳客，相忆白云深。”

夫子

(1) [man]∶古时对男子的尊称

(2) [school]∶旧时称呼学者或老师

公输盘曰:“夫子何命焉为?”——《墨子·公输》

愿夫子辅吾志,明以教我。——《孟子·梁惠王上》

(3) [husband]∶旧时称自己的丈夫

夫子积学,当“日知其所亡”以就懿德。——《后汉书·列女传》

(4) [pedant]∶称呼读古书而思想陈腐的人(含讥讽意)

(5) 孔门的学生对孔子的称呼

川流

(1).河水流动。 汉 扬雄 《剧秦美新》：“滭浡沕潏，川流海渟。”

(2).喻层见迭出，盛行不衰。《礼记·中庸》：“小德川流，大德敦化，此天地之所以为大也。”《后汉书·崔骃传》：“方斯之际，处士山积，学者川流，衣裳被宇，冠盖浮云。” 唐 柳宗元 《邠宁进奏院记》：“川流环运，以达政令。”

(3).河流。 三国 魏 曹丕 《善哉行》：“汤汤川流，中有行舟。”

有余

(1) [have enough and to spare;have a surplus]∶有剩余

绰绰有余

(2) [more than;odd]∶有零

五十有余

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