春风化雨恩浩荡 身教名传德崇隆

对联全文

上联：春风化雨恩浩荡
下联：身教名传德崇隆

对联备注：

（山西修身书院，位于灵石，创建于清光绪年间）

对联春风化雨恩浩荡 身教名传德崇隆书法欣赏

参考注释

春风化雨

[life-giving spring breeze and rain — salutary influence of education] 比喻良好完善的教育使人潜移默化

承老夫子的春风化雨,遂令小子成名。——《儿女英雄传》

浩荡

[vast and mighty] 形容水势汹涌壮阔

青冥浩荡。——唐· 李白《梦游天姥吟留别》

浩荡的长江

身教

[teach others by one’s own example] 以自己的实际行动做榜样,对人进行教育

身教胜于言教

故曰:其身不正,虽令不行;以身教者从,以言教者讼。——《后汉书·第五伦传》

崇隆

亦作“ 崇嶐 ”。1.高，高起。 明 徐弘祖 《徐霞客游记·黔游日记二》：“西山崇隆，小瀑屡屡从山岭悬注。” 清 黄景仁 《池阳写望》诗：“池阳山水窟，石城鬱崇嶐。” 佘疚侬 《三年五月一日与同学登慧山》诗：“地势隔江远，西去逾崇隆。”

(2).严正。 清 吴炽昌 《客窗闲话·明武宗遗事》：“惟时风宪崇隆，官吏严肃，刺不易投，三日犹未得见方伯。”

(3).高尚伟大。《太平天囯文选·常熟报恩牌碑序》：“ 虞山 高耸，并文德之崇嶐； 琴水 冲融，通武功之振奕。” 郭沫若 《祭李闻》：“莽彼河山，因突兀而增色；嗟我民猷，感无上之崇隆。”

注释是词典网系统生成，仅供参考！