郑校人

郑校人怎么写好看：

郑校人历史词典解释

《孟子．万章上》：“昔者有馈生鱼于郑 子产，子产使校人畜之池。校人烹之，反命曰：‘始舍之，圉圉焉；少则洋洋焉，攸然而逝。’子产曰：‘得其所哉！得其所哉！’”后以“郑校人”喻指对贤者进行欺骗的人。宋 张师正《倦游杂录．今日谁非郑校人》：“公(王安石)至金陵，每得生鱼，多放池中，有门生作诗曰：‘直须自到池边看，今日谁非郑校人？’”

词语分解：

• 郑校人的解释 孟子·万章上：“昔者有馈生鱼於 郑 子产 ， 子产 使校人畜之池。校人烹之，反命曰：‘始舍之，圉圉焉；少则洋洋焉，攸然而逝。’ 子产 曰：‘得其所哉！得其所哉！’” 赵岐 注：“校人，主池沼小吏也。”后以“郑校人”喻指对贤者进行欺骗的人。 宋 张师正 倦游杂录·今日谁非郑校人：“公（ 王介甫 ）至 金陵 ，每得生鱼，多放池中，有门生作诗曰：‘直须自到池边看，今日谁非 郑 校人？’”
• 人的字典解释 人 rén 由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物：人类

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坎坷：高低不平的样子。指道路不平坦。常用以比喻人生旅途中有很多困难和挫折。语本汉书．扬雄传上：“秽南巢之坎坷兮，易豳岐之夷平。” 并列 道路不平坦，引申为前进的道路上有很多困难，挫折和险阻。语本汉·扬